توضیحات کتاب American First Friends 2 Teacher’s Book
کتاب American First Friends 2 Teachers Book ساختار قوی و واضحی دارد که تدریس را برای معلمان و یادگیری زبان آموزان را به شیوه ای سرگرم کننده، دوستانه و آشنا آسان می کند.
با کمک سمبلها، بازی ها، آهنگها و داستانها، زبانآموزان جوان در استفاده از زبان انگلیسی روزمره و درک الفبای لاتین مطمئن خواهند بود. در کتاب American First Friends 2 Teachers Book مواد به راحتی قابل انطباق با ساعات تدریس ارائه شده است.
کتاب American First Friends 2 Teachers Book ، ابزار ارائه کلاس درس، کارتهای تصویری، DVD و انتخاب بستههای ترکیبی دانشآموز و کتاب کار و کتابهای معلم را به زبانهایی غیر از انگلیسی ارائه میدهد، بنابراین میتوانید از آنچه برای شما و دانشآموزانتان مناسبتر است استفاده کنید.
ویژگیهای کلیدی کتاب American First Friends 2 Teachers Book
کتاب American First Friends 2 Teachers Book شامل ویژگیهای به خصوصی بوده که تدریس را آسان تر میکند.
- مطالب قابل کپی: جوایز، چک لیست ارزیابی، تمرین آوازی، تمرین الفبا، بررسی پیشرفت – واژگان، و بررسی پیشرفت – اعداد
- یادداشت های واضح و کاربردی در مورد نحوه استفاده از هر عنصر دوره
- ارائه یادداشتهایی برای هشت ساعت تدریس در هفته
- یادداشت های گام به گام در مورد روشهای تدریس جامع
- ایجاد یک روتین
- معرفی زبان
- آموزش فعالیتهای آوایی
- آموزش مهارتهای تفکر انتقادی
- استفاده از داستانها
- آموزش آهنگ و سرود
- انجام کارهای هنری و صنایع دستی
- استفاده از زبان خود کودکان
- ارزیابی
ساختار کتاب American First Friends 2 Teachers Book
هر درس در یک صفحه از کتاب American First Friends 2 Teachers Book پوشش داده شده است.
موارد زیر در کتاب American First Friends 2 Teachers Book گنجانده شده است
- یادداشت های آسان در یک نگاه با خلاصه ای از اهداف، زبان و مواد مورد نیاز
- رونوشت ترانهها (Transcript of song lyrics)
- یک فعالیت اختیاری اضافی در هر درس
ده واحد در کتاب دانش آموز وجود دارد که هر واحد دارای شش درس است. در هر صفحه یک درس وجود دارد:
- ساخت واژگان
- درک ساختار
- گوش دادن به یک داستان و درک دنباله زبان انگلیسی
- توسعه ارزش ها و آموزش مدنی از طریق انگلیسی روزمره
- کاوش – خواندن متون با موضوع متقابل
- تمرین الفبای رومی و دروس آوازی (2-3 صدا)
آموزش به کودکان
هر لحظه از زندگی فرصتی برای آموختن و یادگیری محسوب میشود. همهی ما از کودکی در معرض طیف وسیعی از محیطهای یادگیری قرار میگیریم که این محیطها مارا به مسیری که امروز در آن گام برمیداریم سوق داده و کمک میکنند تا به افراد مستقلی تبدیل شویم. حال با دانستن این نکته باید در نظر داشته باشیم که هیچ آموزشی بهتر از آموزش همراه با بازی و فعالیتهای متناسب با ردهی سنی کودک نیست.
آموزش کودکان به دلیل پرشذهنی و عدم تمرکز ممکن است نهتاکمی دشوار و چالشبرانگیز باشد. اما میتوان از همین خصوصیات در جهت یادگیری بهتر استفاده کرد؛ زیرا در این مرحله، ذهن آنها نسبت به مسائل بازتر و برای یادگیری مطالب جدید آمادگی بیشتری دارد. به همین منظور، آشنایی با روشهای تدریس و تمرین با کودکان، برای والدین و معلمین ضروری میباشد.
هیچ قانونی برای مطالعهی سریع و سخت وجود ندارد. اغلب والدین دوست دارند که سبک یادگیری مورد علاقه و تایید خود را به فرزندانشان تحمیل کنند؛ اما انجام این کار اشتباه است؛ چراکه هر شخصی سبک یادگیری خود را دارد.
در ادامه چندین روش برای بهبود کیفیت آموزش و اطمینان از یادگیری کودکان آمده است:
- کودکان برای بالابردن اثربخشیشان به نشانههای مثبت احتیاج دارند. علاوه بر آن، داشتن محیطی جداگانه و مخصوص مطالعه -که کاملا از حواس پرتیهای طبیعی دور باشد- به طور خودکار اثربخشی و تلاش را در دانشآموزان افزایش میدهد.
- کودکان در سنین پایین سوالات زیادی در مورد محیط اطرافشان دارند. پاسخ به این سوالات در محیط خانه و مدرسه موجب رشد استعدادهای آنها میشود. اجازه دهید کودکان از شما سوال بپرسند، باران چگونه میبارد؟ پرندگان در کجا زندگی میکنند؟ و … این سوالات و پاسخ به آنها نقش مهمی در آموزش و یادگیری کودکان در آینده دارد. کودکان از این طریق یاد میگیرند چگونه آزمایش کنند و چگونه پاسخ سوالات خود را به دست آورند.
- برای پیشرفت در زمینهی لغات، میتوانید حروف الفبا را در تعدادی کاغذ نوشته و آنها را درون ظرفی قرار داده و از هر یک از کودکان بخواهید که یکی از آنها را بردارند و با توجه به حروف خود، حداکثر کلمات را بگویند.
- میتوانید در خانه برای کودکان کتابهای انگلیسی بخوانید، با فرزندانتان کارتونهای انگلیسی ببینید و آهنگهای انگلیسی زبان گوش کنید. کودکان هرچه بیشتر مطالب را بشنوند، راحتتر آن را یاد میگیرند.
- هر کودکی اگر در زمان و موقعیت مناسب تشویق شود میتواند پیشرفت کند. در واقع دانشآموز میتواند پس از انجام تکلیف به خود پاداش دهد: به عنوان مثال غذا خوردن در رستوران یا تماشای فیلم موردعلاقه. تصدیق و تشویق در قالب پاداش، کودکان را وادار به مطالعه با تمرکز کامل و اثربخشی بیشتر میکند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.